跳到主要内容

版权注意事项

Dos

  • 是否认为所有材料都受版权保护.
  • 为剪辑艺术阅读“点击接受”协议或“阅读我”文件吗, 共享软件和免费软件，以确保您了解任何限制.
  • Do buy, 如果您希望数字化的图像可以购买或获得许可，则许可或提供该图像的网络链接, 或者是否可以在网上找到. If it's not, 你可以数字化并使用它, 但是，除了低分辨率的缩略图外，所有的图片都要限制学生的访问权限. 在学期结束时终止学生对所有此类图像的访问.
  • 是否包括任何版权声明提供的原始作品, 并包括一个适当的引用和出处的原始作品的来源. 包括通知学生，这些材料是受版权保护的材料，进一步使用是受限制的.
  • 还记得像迪士尼这样的公司吗, McDonald's, 美泰和可口可乐积极监控网络侵权行为. 使用搜索引擎，如谷歌, 如果你未经允许不恰当地使用他们的标志，他们就会找到你.

Don'ts

  • 不要使用可以被视为他人作品“核心”的大量部分或节选.
  • 不要仅仅因为你在课堂上教学就认为任何使用都是合理使用.
  • 未经允许，不得重复使用他人的版权资料. 如果你计划在同一课堂上使用他人的版权材料, 一学期又一学期, 您必须获得版权材料所有者的许可.
  • 不要用复印代替购买书籍、出版商的再版、练习册或期刊.
  • 不要用复制的方式创作、替代或替代文集、汇编或集集. 这适用于你是使用累积的作品，还是复制和单独使用作品.
  • 不要在学习过程中复制“消耗品”的作品, 比如练习册, exercises, 标准化考试, 回答表, etc.